Ismaël Gutierrez a suivi les stages:
Carlo Gozzi
Dirigé par Sandrine Anglade
Février 2010, Opéra de Dijon
Sandrine Anglade a mis en scène pour le théâtre : Solness, le constructeur d’Ibsen pour
la MCLA (Nantes), le Théâtre des Célestins, Lyon, le Théâtre de l’Athénée-Louis
Jouvet (2003), La Mère confidente de Marivaux au Théâtre du Vieux-Colombier/
Comédie-Française (2001), Opéra Savon de Jean-Daniel Magnin (2002),
La seconde madame Tanqueray, comédie d'A.W. Pinero (théâtre-cinéma pour
l’Auditorium du Musée d'Orsay, 1999).
À l’opéra, elle a réalisé La Reine des glaces, création de Julien Joubert, Amphithéâtre
de l’Opéra bastille (2003), Cosi fan tutte de Mozart à l’Opéra de Tours (2002), Ciboulette
de R. Hahn à l'Opéra de Maastricht et en tournée en Hollande (2002), Roméo et Juliette
de Gounod à l'Opéra de Bordeaux (2000), Le Viol de Lucrèce de Britten
(Opéra de Nantes, 1999), Hänsel et Gretel d'Humperdinck au Grand Théâtre de Limoges
et Théâtre d’Angers (2000/01)
Dans la cadre du stage, nous avons travaillé sur l'oeuvre de Carlo Gozzi "L'oiseau vert"
qui sera créé à L'opéra de Dijon, en mai 2010, dans une mise en scène de Sandrine Anglade.
Article de presse, journal de l'opéra
Voir, dire, faire...
Dirigé par Noëlle Renaude, Auteure.
Octobre 2009, organisé par le Grenier Neuf, Dijon
Après des études d'histoire de l'art et de langues orientales, Noëlle Renaude traduit un
recueil de nouvelles de Kenzaburo Oe. A l'âge de 27 ans, elle se met subitement à écrire des textes pour la scène.
Romancière à l'origine, elle trouve dans la forme de l'écriture dramatique, des règles et des limites qui
nourrissent sa prose.
Depuis 1987, et son premier texte "Rose, la nuit australienne", Renaude publie une vingtaine de textes
qui pour certains seront primés et récompensés comme "Le Renard du nord" en 1990. En France,
de nombreux metteurs en scène travaillent sur ses pièces:
Robert Cantarella, Michel Didym, Stanislas Nordey, Frédéric Maragnani ou encore Florence Giorgetti qui
monte "Madame K". En 1992, elle obtient un prix de la Société des auteurs et compositeurs dramatiques
(SACD).
L'année suivante, Théâtre ouvert lui consacre une rétrospective avec la présence de Philippe Minyana puis
programme son texte "Promenades" en 2009. Traduites dans plusieurs langues, les oeuvres de Noëlle
Renaude interrogent de façon percutante la vérité de notre temps avec une prose musicale et poétique.
Article de presse du stage
Prise de conscience par le mouvement,
méthode Feldenkrais
Dirigé par Jacques Fornier
Centre Dramatique National Dijon-Bourgogne, TDB
Voir le reportage réalisé sur France 3
Ismaël Gutierrez et Jacques Fornier
Objectifs:
Meilleure connaissance, meilleure coordination, meilleure maîtrise, donc meilleure utilisation de l'instrument
d'expression, composé: 1 / du corps, 2 / du souffle et voix, 3 / du mental.
La recherche repose sur 3 principes:
1 - éveiller, stimuler, développer le processus d'auto-création
2 - détecter, éliminer les résistances, les obstacles qui empêchent la mise en mouvement de ce processus
3 - convertir en signes ce même processus
Jacques Fornier, élève comédien, comédien, metteur en scène, chef de troupe et grand voyageur.
Diplômé de la méthode Feldenkrais, il associera création et enseignement tout au long de sa carrière.
En 1955, Jacques Fornier crée sa compagnie à Pernand-Vergelesses, dans la maison de Jacques Copeau.
Débute alors l'histoire du théâtre de Bourgogne qui deviendra Centre Dramatique National en 1968, dirigé par Jacques Fornier jusqu'en 1971, année où il sera
nommé à la direction du Théâtre National de Strasbourg.
Moshe Feldenkrais fut jusqu'en 1940 l'assistant de Joliot-Curie et collaborateur du professeur Langevin. De la physique expérimentale, il apporta la
rigueur méthodique à ses études de neuropsychologie et de physiologie du comportement qu'il examine à partir de la dynamique et du corps humains.
Il a su exposer ses découvertes dans le domaine du mouvement et de la liaison indivisible avec nos processus mentaux avec une précision et une clarté si
convaincante que sa méthode est devenue la base foncière des pédagogies du mouvement.